幫助女孩樹立正確的審美觀

本文Tag標(biāo)簽:幼兒審美??

  審美觀對于女孩來說非常重要。正確的審美觀,能使女孩在簡單而普通的生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美、追求經(jīng)典而高尚的美。而錯誤的審美觀,則會讓女孩盲從社會潮流,過分地注重外表,沉迷于物質(zhì)享受,并產(chǎn)生愛慕虛榮的心理,從而使她忽略或忘卻了要完善自身的修養(yǎng),要提高自己的能力,進(jìn)而阻礙了她一生的發(fā)展。

  案例再現(xiàn)

  一天,小孫女穿著漂亮的新裙子,不停地在正做針線活的奶奶面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。她天真地對奶奶說:“奶奶,您看!我的新裙子多好看呀!我像不像漂亮的蝴蝶?”

  奶奶抬起頭來,笑著回答說:“漂亮!我的小孫女穿上新裙子,就像蝴蝶一樣美!可是,你還記得奶奶給你講的《百鳥朝鳳》的故事嗎?’’

  小孫女想了想,回答說:“記得!”奶奶又問道:“那你還記得小鳥們?yōu)槭裁窗焉砩献蠲利惖挠鹈冀o了鳳凰嗎?”小孫女回答道:“因?yàn)轼P凰勤勞,心腸還好,她把自己辛苦攢起來的食物全都分給小鳥們吃了。”

  這時,奶奶放下手中的活,高興地?fù)еO女說:“你說對了!鳳凰勤勞又善良,所以她變成了世界上最美麗的鳥!你穿著這么漂亮的裙子,如果也能像鳳凰一樣勤勞又善良的話,那就會是世界上最美麗的女孩子了。”

  聽了奶奶的話,小孫女抓起奶奶正在做的針線活說:“奶奶,我要向鳳凰學(xué)習(xí),現(xiàn)在就幫您干活!”

  感悟反思

  這位奶奶是很睿智的,她不但教給了小孫女正確的審美觀,還趁機(jī)對小孫女進(jìn)行了美德教育。這種幫女孩內(nèi)外兼修的好方法,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

  其實(shí),愛美,似乎是女孩的天性。心理學(xué)研究表明,女孩在3歲左右就開始進(jìn)入審美敏感期了。此時,她開始注重起自己的外表,并喜歡一切看起來鮮艷、美麗的東西。她會要求我們給她扎各種樣式的小辮子,并帶上她喜歡的頭飾,會要求我們給她買滿是蕾絲,或有亮片和美麗圖案的衣服,還會穿上她媽媽的高跟鞋,在屋子里走來走去……

  這些現(xiàn)象很正常,是女孩正在追求美、探索美的表現(xiàn),我們不用為此感到苦惱,也不要去制止她的這些行為,因?yàn)?ldquo;愛美之心,人皆有之”,女孩的愛美心不會因?yàn)槲覀兊拇驂憾?,只會越來越?qiáng)烈。而且,一個儀表得體、美麗大方的女孩,總會讓人覺得賞心悅目。

  但是,此時,我們也不能什么都不想,而是應(yīng)該思考如何正確引導(dǎo)她的思想和行為,如何幫她形成正確的審美觀等這類的問題。就像開篇所講的,審美觀,是影響女孩一生的關(guān)鍵問題之二。

  因此,我們要幫女孩樹立正確的審美觀,使她能夠成為表里如一、內(nèi)外皆美的女孩。

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